O Grupo Movimenta participou, nos dias 2 e 3 de outubro, na UFRJ, do VII Congresso techLING 24. No evento, apresentou seus projetos de tecnologia desplugada e conheceu reflexões e contribuições acadêmicas trazidas por universidades do Brasil, Portugal, e alguns países da América Latina, relacionadas à tecnologia e à linguagem.
Na ocasião, foram apresentadas importantes análises sobre inteligência artificial, robótica e outras investidas de mediação tecnológica, cujos impactos se podem ver nas relações de ensino e aprendizagem e gestão da escola. Também foram discutidas a humanização na interação com a tecnologia, e os possíveis limites de sua aplicabilidade. Os aspectos para a gestão ética e regulamentação de seus múltiplos e inusitados usos, além da viabilidade e repercussão de sua incorporação a experiências onde o binômio tecnologia e educação já se encontra em ação, também foram debatidos.
A curadora da linha pedagógica do Grupo Movimenta, Ana Cláudia Rocha, apresentou algumas soluções desenvolvidas e como elas estão alinhadas com a necessidade de criação de conteúdos pedagógicos inovadores que focam nos desenvolvimentos social, emocional e cognitivo dos alunos. “A participação do Grupo Movimenta no evento foi extremamente importante para disseminar ideias a este respeito entre seus pares”, destacou Ana Cláudia.
Marcela Machado, Gerente de Conteúdo Editorial e Pedagógico do Grupo Movimenta, também destacou a importância do evento para debater os desafios e oportunidades da interação entre humanos e tecnologia. “Participar deste evento nos permitiu discutir o impacto da tecnologia na educação e sua relação com a linguagem. Essa relação transforma práticas pedagógicas e desenvolve novas formas de expressão e compreensão, ampliando as possibilidades da expressão humana, tanto na produção artística quanto científica”, destacou.
Durante o encontro também foram abordados temas importantes como os prós e contras do uso de linguagem simples para acessibilidade e desenvolvimento cognitivo, além das contribuições da psicolinguística experimental nos processos de alfabetização e leitura. Novos modelos de organização de acervos de literatura digital, focados na decolonialidade e na valorização da produção literária periférica, assim como o uso da tecnologia como uma linguagem na produção artística, também foram debatidos.
Marcela também ressaltou o quanto o Grupo Movimenta pôde contribuir com as discussões realizadas no evento. “As pesquisas apresentadas, conduzidas principalmente por pesquisadores das universidades, mostraram grande interesse em como as tecnologias chegam à sala de aula, algo que o Grupo Movimenta conhece muito bem. As contribuições dos autores envolvidos nos projetos MAJOG, A Voz e a Vez da Criança, da coordenadora, Ana Claudia Rocha, e o LiGa (Literatura e Gameficação), do consultor Victor Prado, enriqueceram as discussões e despertaram o interesse do público e dos pesquisadores”, enfatizou.
A coordenadora-geral no Brasil do techLING 24, Mônica Silva, destacou que a integração entre universidade, mercado e governo é primordial para que soluções inovadoras cheguem à sociedade e registrou que o apoio do Grupo foi importante para viabilizar o evento, além de reforçar o compromisso acadêmico-social da empresa. “O Grupo Movimenta desenvolve seus projetos a partir de resultados promissores de pesquisas científicas, cientes do cuidado que merece a formação de nossos estudantes. Assim, está empenhado em fortalecer o debate acadêmico quanto à inserção de novas tecnologias, sejam digitais ou analógicas, nas práticas pedagógicas”, registrou.
Mônica, por fim, reforçou o interesse que o material apresentado pelo Grupo suscitou. “Por meio dos materiais, foi possível tangibilizar os conceitos discutidos no evento, tornando o debate ainda mais qualificado”.
O evento
Desde 2016, o encontro reúne docentes, pesquisadores, pós-doutorandos, doutorandos, professores de línguas, tradutores, intérpretes, editores, legendadores, terminologistas, lexicógrafos, empresários, dentre outros interessados em questões linguísticas.
Com origem na Universidade do Minho, em Portugal, o congresso expandiu-se desde então para mais de 20 países, ligando profissionais e acadêmicos de todos os continentes. É um evento multidisciplinar que abrange diversas áreas do conhecimento, como informática, literatura, linguística, humanidades digitais, artes, educação e administração. Os temas discutidos incluem a aplicação da tecnologia nas ciências humanas, abordando a gestão dessas aplicações, e os desafios metodológicos e operacionais da execução de projetos de pesquisa interdisciplinares.
